Profesor, despre admiterea la liceu și presiunea meditațiilor: „Educația s-a transformat în produs de lux. Măsurile nu se iau doar pentru elevii din Pipera sau Dorobanți”

Marcel Bartic, profesor și director al școlii Evrika, afirmă că noua metodă de admitere la liceu va accentua inegalitățile educaționale, favorizând elevii care pot plăti meditații. Criticile la adresa acestei măsuri sunt puternice, părinții și profesorii exprimând temeri legate de costurile suplimentare și stresul crescut. Bartic subliniază că performanțele obținute prin meditații nu reflectă adevărata capacitate a elevilor și că ideea că „cine vrea învață oricum” este o iluzie, ignorând realitatea copiilor defavorizați.