Premieră alarmantă la testele PISA: România trece de pragul de 50% la „analfabetism funcțional” în Matematică

Rezultatele PISA 2025 arată că 52% dintre elevii români de 15 ani nu ating competențele minime la Matematică, 48% la Citire și 46% la Științe, situându-se sub media OCDE. România a depășit pentru prima dată 50% în privința elevilor sub nivelul 2 la Matematică. De asemenea, performanțele la Citire au scăzut semnificativ, cu 48% dintre elevi sub nivelul minim. Dificultățile sunt accentuate de influența mediului socio-economic, cu o diferență de 122 de puncte între elevii avantajați și cei dezavantajați. PISA 2025 a introdus și evaluarea „Învățării în lumea digitală”, unde 57% dintre elevi sunt sub nivelul de referință. Utilizarea inteligenței artificiale de către elevi este frecventă, dar se corelează cu rezultate mai slabe la Științe. Absenteismul a scăzut comparativ cu 2022, dar rămâne mai ridicat decât media OCDE.