„Fiul meu mi-a spus că la teste nu înțelege cerința și că o profesoară și-a făcut elevii «proști»”. Copiii întorși din diaspora, față în față cu școala românească

Familia Fișer, întoarsă din Marea Britanie, se confruntă cu dificultăți în adaptarea la școala românească, copiii având probleme cu limba română. Studiile arată că mulți elevi din diaspora întâmpină dificultăți similare. Aron, în clasa a V-a, a avut note slabe, iar Ava, în clasa întâi, s-a adaptat mai ușor. Oana, mama copiilor, subliniază că întoarcerea a fost motivată de siguranța copiilor, nu de dorul de țară. Pregătirile pentru revenire au durat aproape doi ani, dar copiii nu erau pregătiți pentru provocările școlii românești.