Cum am ajuns o țară de analfabeți funcțional. Ministrul educației explică:Noi nu dăm teste pe computer! - Economica.net

Mihai Dimian, ministrul educației, consideră că rezultatele slabe ale elevilor români la testele PISA se datorează lipsei testelor pe computer. El subliniază că analfabetismul funcțional este o problemă majoră, elevii având dificultăți în aplicarea cunoștințelor. Dimian menționează că evaluările naționale se desfășoară pe hârtie, în contrast cu testele PISA, care sunt pe computer. De asemenea, el evidențiază dezvoltarea a peste 2.500 de laboratoare de științe, care vor ajuta la reducerea decalajului față de țările OCDE. În plus, 100.000 de profesori au fost instruiți în pedagogia digitală, ceea ce va îmbunătăți procesul educațional.